- Вы здесь:
-
Главная
-
Информация
-
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
-
профориентационная работа
- Без категории
Без категории
-
Вопрос: как организована безопасность детей в школе?
Ответ: в школе действует комплексная система безопасности, включающая видеонаблюдение, контроль доступа в здание и регулярные проверки безопасности. Педагоги и администрация следят за порядком и безопасностью детей на территории школы. -
Вопрос: какие меры предпринимаются для профилактики инфекционных заболеваний в школе?
Ответ: для профилактики инфекционных заболеваний в школе регулярно проводится дезинфекция помещений, соблюдается режим проветривания и поддерживается оптимальный уровень влажности. Медицинский персонал проводит регулярные осмотры учащихся и отслеживает эпидемиологическую ситуацию. -
Вопрос: как организована работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья?
Ответ: школа создаёт условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Для этого предусмотрены специальные образовательные программы, адаптированные методики и необходимое оборудование. -
Вопрос: какие дополнительные кружки и секции доступны для школьников?
Ответ: в нашей школе и в сотрудничестве с другими учреждениями культуры и спорта доступны различные кружки и секции: спортивные, художественные, технические и другие. Расписание и подробности можно уточнить на сайте школы или у администрации. -
Вопрос: как осуществляется контроль за успеваемостью и посещаемостью школьников?
Ответ: контроль за успеваемостью и посещаемостью осуществляется учителями и администрацией школы. Регулярно проводятся родительские собрания, на которых обсуждаются текущие успехи и проблемы учеников. Также доступна информация об успеваемости детей в электронном дневнике. -
Вопрос: какие правила поведения действуют в школе?
Ответ: правила поведения в школе прописаны в окальных нрмативных актах образовательного учреждения. Они включают требования к внешнему виду, поведению на уроках и переменах, а также правила общения между учениками и педагогами. С правилами знакомят на собраниях для родителей и детей, а также размещены на сайте школы . -
Вопрос: как школа взаимодействует с родителями?
Ответ: школа активно взаимодействует с родителями через родительские собрания, фициальную группу ВКонтакте, сайт школы и электронные средства связи. Мы стремимся к открытому и доверительному общению, чтобы вместе решать вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей.
Программа ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся Смотреть...
Презентация деятельности ГБОУ школы № 627 Невского раойна Санкт-Петербурга по сохранению и укреплению здоровья, формированию здорового образа жизни обучающихся Смотреть...
Видеоролик "Школа Здоровья 2024 " https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fdisk.yandex.ru%2Fi%2F4FDv5d-rdh2zOg&utf=1
Реализация проекта "Школа здоровья" программы развития системы образования Невского района http://imc-nev.ru/shkola-zdorovya.html
Дорожная карта реализации проекта "Школа здоровья"
План по обеспечению комплексной безопасности
План мероприятий, направленных на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма
План пропаганды здорового образа жизни, профилактики зависимого поведения и употребления ПАВ
Программа Службы Здоровья ГБОУ школы № 627 Невского раойна Санкт-Петербурга
Приказ о Службе здоровья ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга
Состав Службы здоровья:
Председатель: Шестакова Надежда Николаевна - заместитель директора по УВР
Заместитель председателя: Скворцова Мария Борисовна - заместитель директора по ВР
Медицинский работники:
Врач - невролог: Ильина Елена Валерьевна (СПб ГБУЗ № 8 ДПО № 33 Санкт-Петербурга)
Врач - психиатр Мартинен Ольга Владимировна (СПб ГКУЗ ЦВЛ "Детская психиатрия им.Мнухина)
Медицинская сестра: Певнева Елена Николаевна
Педагог-психолог: Ананьина Анна Дмитриевна
Учитель-дефектолог: Шпрынова Александра Юрьевна
Учитель-логопед: Пачкова Екатерина Евгеньевна
Социальный педагог: Скурихина Виктория Валерьевна
Учитель АФК: Васильева Мария Александровна
Проект "Школа здоровья"
Во исполнение пункта 1 раздела I Плана мероприятий по борьбе с хроническим вирусным гепатитом С на территории Российской Федерации в период до 2030 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 02.11.2022 № 3306-р, в целях исполнения указания Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Российской Федерации об организации разъяснительной работы среди населения по вопросам профилактики заражения и распространения вирусного ГЕПАТИТА С отдел образования в соответствии с письмом Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу Санкт-Петербургу от 03.05.2023 № 78-00-09/40-8518-2023 «О проведении информационной кампании» направляет информационные материалы:
Буклет Вирусный гепатит в вопросах и ответах
Методические рекомендации Роспотребнадзора
Информация по гепатиту С
ВНИМАНИЕ! САХАРНЫЙ ДИАБЕТ
Информационно-методические материалы для обучающихся, родителей, педагогов по вопросам коронавирусной инфекции COVID-19: симптомы, условия заражения, профилактикаСмотреть...
Ежегодно в 4 четверти старшеклассники выращивают «полезную зелень».
Благотворительный фонд «Золотой пеликан» приобретает для наших обучающихся продукцию «Агрохолдинг Выборжец».
Объединенные любовью к театральному искусству, опытные и только делающие первые шаги на сцене актеры представили свои работы. Особенность фестиваля заключалась в участии театральных коллективов, состоящих из ребят с особыми образовательными потребностями – дети выступали на одной сцене, создавая атмосферу взаимопонимания и поддержки.
В рамках Фестиваля были представлены 15 постановок в различных форматах: от авторских переработок классических детских произведений, драматических литературно-музыкальных композиций до социального театра, жестовых песен, художественного чтения с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации.
Каждый номер нес особую эмоциональную нагрузку, заставляя зрителей сопереживать героям и задумываться над важными вопросами добра, дружбы, памяти поколений, принятия и уважения к другим.
Отзывы участников Фестиваля показывают большую значимость и перспективность работы по социализации обучающихся с ОВЗ средствами театральной деятельности.
Благодарим всех участников!
Проект реализован при Грантовой поддержке Движения Первых.
Координатор проекта:
- Рысина Ирина Владимировна, и.о. директора ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга (электронная почта: rysina_iv@school627.ru)
Ответственные за реализацию проекта:
- - Надежда Николаевна Шестакова, заместитель директора ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга (электронная почта: shestakova_nn@school627.ru)
- - Мария Борисовна Скворцова, заместитель директора ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга (электронная почта: skvortsova_mb@school627.ru)
- Татьяна Николаевна Смирнова, методист ГБОУ школы № 627 Невского района Санкт-Петербурга (электронная почта: smirnova_tn@school627.ru)
Приказ Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по реализации проекта «Школа Минпросвещения России»
Проект «Школа Минпросвещения России» https://smp.edu.ru/
Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 13.05.2023 №607-р «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в государственных общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга на 2023 год»Видеоролик О проекте «Школа Минпросвещения России»
Презентация центра "ВЕКТОР" Смотреть...
За период 2016 - 2023 год 26 выпускников школы получили занятость в ЦСРИиДИ Невского района Санкт-Петербурга.
Международный семинар «Практика коррекционного педагогического обеспечения инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях Невского района Санкт-Петербурга». Невский район принимал делегацию в составе 40 руководителей и педагогов Республики Казахстан
Чалганская Л.И., начальник отдела образования администрации Невского района Санкт-Петербурга, представила систему инклюзивного образования нашего района.
Учитель-логопед школы № 627 Кахи И.В. представила профориентационную модель работы с обучающимися с ментальными нарушениями и сложным дефектом, реализуемую совместно с социальными партнерами. https://vk.com/nevsky_parus?w=wall-189926210_3115%2Fall https://vk.com/imcnev?w=wall-188727239_4050
14 сентября 2023 года. Всероссийское родительское собрание на цифровой платформе «Билет в будущее» (6-11 кл., продолжительность 2 часа). Запись трансляции.
21 октября 2023 года. 10.00-11.00. В рамках реализации федерального проекта «Профессионалитет» в Санкт-Петербурге прошло родительское собрание (онлайн), посвященное тиражированию концепции проекта «Профессионалитет — ты в хорошей компании» (8-11 кл., продолжительность 1 час). Трансляция.
Посещение профориентационного фестиваля “Город мастеров”
на базе СПб ГБПОУ “Охтинский колледж” обучающимися ГБОУ школы №627 Невского района
В Санкт-Петербурге стартовал масштабный региональный профориентационный марафон «Мастерские будущего», направленный на помощь школьникам в выборе будущей профессии. В рамках этого марафона участники проекта «Билет в будущее» ГБОУ школы 627 побывали на профориентационном мероприятии «Город мастеров» в СПб ГБПОУ «Охтинский колледж». Данный марафон был специально организованный для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья!
Охтинский колледж — давний партнер нашей школы! Ученики и педагоги были рады посетить это учебное заведение, побывать на мастер-классах.
На фестивале было представлено 20 разнообразных мастер-классов, подготовленных 8 образовательными учреждениями, которые готовы принять на обучение выпускников с особенностями здоровья. Каждый из участников фестиваля смог «примерить» на себя три профессии, почувствовав себя в роли будущего специалиста.
Обучающиеся погрузились в мир профессий, приняв участие в практических мастер-классах. В целом, практические мастер-классы по выбору профессии помогают участникам лучше понять свои интересы, способности и требования к будущей профессии, что способствует успешному профессиональному развитию и достижению личных целей.
Старшеклассники почувствовали себя в роли дизайнера, создавали свой бренд одежды, изготавливали эскизы. После завершения работы над эскизами ребята обсудили результаты своей деятельности, оценили достоинства и недостатки каждого варианта. Это помогло им определить наиболее удачные идеи и внести необходимые коррективы. В конце мастер-класса ученики представили свои эскизы и поделились впечатлениями от процесса создания бренда. Они отметили, что этот мастер-класс помог им развить творческие навыки и научиться работать в команде.
Затем ребята познакомились с профессией мастера по изготовлению изделий из кожи и решили попробовать свои силы в этом искусстве. Вместе мы создали уникальную закладку из кожаных шнуров, которая станет отличным подарком или сувениром. Процесс изготовления закладки был интересным и познавательным. Ребята изучили особенности работы с кожей, узнали о разных техниках и стилях. Благодаря мастер-классу мы поняли, насколько важно терпение и аккуратность при работе с таким материалом. Закладка получилась красивой и стильной. Она станет прекрасным напоминанием о нашем мастер-классе и о том, что даже самые простые вещи могут быть сделаны с любовью и творчеством.
Самым запоминающимся стал мастер-класс «Дактилология» - обучение устному переводу на язык жестов! Во время мастер-класса ребята узнали много нового о жестовом языке и его особенностях. Также рассмотрели примеры жестовых обозначений для разных букв и слов.
Мастер-классами руководили опытные преподаватели учреждений профессионального образования Санкт-Петербурга.
В рамках фестиваля ребята смогли познакомиться с различными профессиями и узнать о навыках, необходимых для их освоения. Они побывали на мастер-классах, где опытные специалисты поделились своими знаниями и опытом. Наши обучающиеся остались в полном восторге!
Это был невероятный и вдохновляющий опыт! Спасибо большое организаторам фестиваля: ЦОПП СПб, Центр творчества и образования Фрунзенского района и Охтинскому колледжу.
Педагог-навигатор ГБОУ школы №627 Кахи И.В.
#моигоризонты #профминимум #профминимумспб #билетвбудущее #билетвбудущееспб
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС "Большая перемена" https://www.youtube.com/watch?v=IB5gEyFRrlU
Церемония награждения победителей и призёров Районного Чемпионата "Абилимпикс.Начало"
https://vk.com/nevsky_parus?w=wall-189926210_3233%2Fall
VI Межрегиональный фестиваль практик инклюзивного образования «Мастерские педагогического опыта» СПб ГБУ СПО «Охтинский колледж»
https://vk.com/nevsky_parus?w=wall-189926210_3029%2Fall
Городской семинар «Билет в будущее для особого ребенка» https://vk.com/nevsky_parus?w=wall-189926210_3024%2Fall
Кросс конференция для обучающихся психолого-педагогических классов «Дети с тяжелыми множественными нарушениями развития: обучение, общение, социализация, творчество»https://vk.com/nevsky_pedagog?w=wall-218826241_489
Экскурсия на профориентационную мультимедийную выставку «Лаборатория будущего» на базе исторического центра «Россия – моя история» https://vk.com/nevsky_parus?w=wall-189926210_2778%2Fall
- День открытых дверей в СПбГБ ПОУ "Охтинский колледж" СМОТРЕТЬ
- Фотовыставка СМОТРЕТЬ
- Экскурсия в СПб ГБ ПОУ "Охтинский колледж" СМОТРЕТЬ
- Презентация сборник лучших практик организации профориентационных мероприятий на базе ГБОУ ДО ЦППМСП Невского района СМОТРЕТЬ
- Приоритетные отрасли экономики и успехи в них
- Запрос на кадры
- Стратегия экономического развития страны
- Формирование ценностных ориентиров
- Материалы для внеурочной деятельности единой модели профориентации https://bvb-kb.ru/lessons/all
- Рабочая программа курса внеурочной деятельности "РОССИЯ - МОИ ГОРИЗОНТЫ" https://disk.yandex.ru/d/k3uQsSiJh-AJ7w
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ реализуется в рамках АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - Курс внеурочной деятельности клуб "Шаг к профессии" https://disk.yandex.ru/d/YCvxe_8_OBeERA
Коррекционно-развивающиая область внеурочной деятельности "Обучение трудовым операциям" https://disk.yandex.ru/d/5MyAx9s5r0fqdw
В уроках общеобразовательного цикла становятся обязательными модули, посвященные значимости учебного предмета для профессиональной деятельности.
В школе № 627 профориентационная работа в рамках учебной деятельности реализуется:
- на уроках "Технология" (6-9 классы);
на уроках "Профильный труд" (6-9 классы); - через профориентационные модули, включенные в уроки учебных предметов (6-9 классы);
В уроках общеобразовательного цикла становятся обязательными модули, посвященные значимости учебного предмета для профессиональной деятельности.
В школе № 627 профориентационная работа в рамках учебной деятельности реализуется:
- на уроках "Труд" (6-11 классы) https://edsoo.ru/rabochie-programmy/
- через профориентационные модули, включенные в уроки учебных предметов (6-11 классы);
Приказ Министерства Просвящения Российской Федерации от 13.10.2023 № 767 "Овнесении изменений в Прорядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования"
ПОРЯДОК реализации проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее»
Регионального уровня
Расопряжение Комитета по образованию от 17.09.2024 №1141-р "Об организации работы по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга, реализующих образовательные программы основного общего н среднего общего образования в 2024/2025 учебном году"
Распоряжение администрации Невского района Санкт-Петербурга от 26.09.2024 №4408-р "Об организации работы по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов в государственных бюджетных общеобразовательных учреждениях, находящихся в ведении администрации Невского района Санкт-Петербурга, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования в 2024/2025 учебном году"
ПЛАН мероприятий по профессиональной ориентации граждан в Санкт-Петербурге на 2025 год
Чепелева Анна Борисовна chepeleva_ab@school627.ru
Чепелева Анна Борисовна chepeleva_ab@school627.ru
Нормативные и организационно-распорядительные документы
Заявка на присвоение статуса "Региональная стажировочная площадка"
Распоряжение Комитета по образованию "О присвоении статуса "Региональная стажировочная площадка" Государственным образовательным учреждениям Санкт-Петербурга, находящимся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга от 11.08.2023 № 1049-р
Приказ о переводе образовательной организации в режим работы Региональной стажировочной площадки
План работырегиональной стажировочной площадки
Анонс событий Региональной стажировочной площадки
Октябрь 2023 1-ая сессия Региональной стажировочной площадки
Председатель ШКОЛЬНОГО СПОРТИВНОГО КЛУБА "Невский парус"
Андреева Ольга Андреевна
педагог-организатор
e-mail: andreeva_oa@school627.ru
телефон: +7 (812) 417-28-68
- Федеральный закон от 29.12.2012 No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - 273-ФЗ);
- Федеральный закон от 19.05.1995 No 82-ФЗ «Об общественных объединениях», глава II (далее — 82-ФЗ);
- Федеральный закон от 04.12.2007 No 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», статья 28 (далее - 329-ФЗ);
- Постановление Правительства Российской Федерации от 17.05.2017 No 575 «О внесении изменений в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» (далее - ПП No575);
- Приказ Министерства просвещения РФ от 23.03.2020 No 117 «Об утверждении Порядка осуществления деятельности школьных спортивных клубов (в том числе в виде общественных объединений) не являющихся юридическими лицами» (далее - приказ No 117);
- Приказ Министерства просвещения РФ от 09.11.2018 No 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее - приказ No 196);
- Письмо Министерства просвещения РФ от 03.09.2020 No ДГ-1384/06 «О формировании Единого всероссийского перечня (реестра) ШСК (далее письмо МП No ДГ-1384/06);
- Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 14.03.2016 No 701-р «Об утверждении примерного положения об отделении дополнительного образования» (далее – 701-р);
- Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 24.09.2010 No 1696-р «О создании и деятельности школьных спортивных клубов государственных общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга» (далее – распоряжение No 1696-р);
ГОСТ Р 6.30-2003 "Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов" п. 3.12, Приложение 7 (далее – ГОСТ Р 6.30-2003).
